为深入推进全县中小学校精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，弘扬时代新风，县文明办、县教体局以立德树人为根本任务，以文明校园“六个好”为标准，组织全县中小学校深入开展文明校园创建工作。截至目前，丰宁2所学校荣获河北省“文明校园”荣誉称号、12所学校荣获承德市“文明校园”荣誉称号、32所学校荣获丰宁满族自治县“文明校园”荣誉称号。为进一步提高“文明校园”创建质量，提高师生文明素养和校园文化建设内涵，进一步凸显文明校园创建对未成年人思想道德建设的引领带动效应，即日起，县文明办以“创建文明校园、共谱文明新风”为主题，对部分文明校园创建工作案例进行展播，不断推动全县文明校园创建向纵深发展。   

让文明之花绽放校园

——丰宁满族自治县土城中心小学文明校园创建案例

土城中心小学于1998年建校，是一所农村寄宿制完全小学，占地28亩，建筑面积7900平方米，绿化面积3300平方米，现有教学班16个，12个功能教室。在校学生590人，教职工46人。近年来，学校将梦想文化、书香文化、绿荫文化、微尘文化做为文化兴校思想的支点，让每一名学生“有一个成才梦想，有一种读书兴趣，有一门艺术特长，有一项体育爱好”，着力进行校园文化建设并引领新发展，推动文明校园创建高品质发展。学校先后被评为承德市“文明校园”、河北省第十一批“绿色学校”、河北省“奥林匹克教育示范校”。

学校紧紧围绕创建文明校园“六个好”标准，创新充实创建内容，完善创建措施，不断提高创建水平。一是抓落实，让创建工作深入人心。成立以校长为组长的领导小组，下设办公室，制定工作计划，确保责任层层落实；通过广播、班会、手册等方式对创建工作进行广泛宣传，充分调动家长参与并监督创建工作，鼓励教师、学生、家长积极提出建设性意见。二是抓德育，让校园文化丰富多彩。认真抓好师德师风建设，定期开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例等专题学习会，提高教育教学质量；积极开展创建活动，利用重大节日和纪念日广泛开展古诗词朗诵、“清明”网上祭奠英烈、“五一”实践劳动、校园艺术节等活动；成立了舞蹈、葫芦丝、话剧、乒乓球、手工等12个社团，常态化开展活动，提高学生的特长和专业兴趣。三是抓管理，让制度推进依法治校。修改完善校园管理各项规章制度，设立校务公开栏，制定校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督；在学校管理中，校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，以自身模范行为促教职工职业道德规范。

结语：文明校园创建任重道远。我们将秉承“文明校园、共建共享”的理念，着眼于全体师生文明程度整体提升，把文明的种子根植于师生的内心深处。